Actividad Integradora I

I.

Investiga en que consiste la teoría de las inteligencias múltiples, de Howard Gardner y contesta las siguientes interrogantes:

¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

Las que más resaltan serian lógico matemático, musical, interpersonal y algo de intrapersonal y verbal.

¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

Si nos ayudaría en gran manera ya que es el medio por el cual estamos llevando acabo nuestro estudio las (TICS) y sería un gran complemento a nuestro modelo educativo ya que la tecnología es básica para poder utilizar las herramientas que la Universidad nos solicita.

¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

Sin duda la verbal que lleva acabo leer, escribir, interactuar nuestro lenguaje; complementado de intrapersonal que es comprenderse a si mismos, trabajar solos y con metas; e interpersonal con la habilidad de interactuar, comprender y comunicarse en equipo.

¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del perfil cognitivo? Basadas en las respuestas que emitiste en la “etapa 3: perfil cognitivo.”

Me gusta trabajar ordenadamente, utilizar reglas ortográficas, clasificar, haciendo resúmenes y utilizando palabras clave, me gusta desarrollarme en ambientes que permitan superarme, apoyándome en mis compañeros y maestros. También la música es algo muy importante para mi desarrollo por lo que me gusta escuchar con volumen moderado mientras realizo mis actividades.

II.

Elabora un organizador gráfico: mapa conceptual o mapa mental aplicado al tipo de inteligencias que en ti predominan, en donde realices una foda  personal identificando tus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el desarrollo académico en el ambiente virtual con aprendizaje autogestivo.

III.

Cronograma de actividades
Tiempo dedicado	Actividades	L	M	M	J	V	S	D
5 horas	Universidad
2 horas	Tiempo de comidas
5 horas	Trabajo medio tiempo
5 horas	Escuela de música
8 horas	Dormir
3 horas	Tiempo familiar
2 horas	Repasos
1 hora	Lectura
3 horas	Salidas

Reflexión de actividades.

En este momento el único motivo sería el trabajo de lunes a viernes lo que me llegaría a afectar para no organizar bien mis tiempos, realmente no cuento con un distractor o actividad que me impida cursar mi carrera en línea, pienso que es una manera muy flexible para concluir mis estudios.

Me puedo ajustar a las horas de estudio diarias, paso tiempo de calidad con mi familia y especialmente con mi hija; el ser ama de casa a veces absorbe un poco de mi tiempo, pero solo es cosa de organizarme y creo que con un buen plan de estudios y actividades no voy a tener problema para dedicarme de lleno a mis propósitos, mis metas en la vida son superarme y haré lo posible por cumplir con ello.

“Mis sentimientos frente a lo aprendido”

Cuando empecé  con esta sesión, me causo inquietud y a la vez curiosidad debido a que no lo había realizado con anterioridad y venia algo compleja, pero

sin duda ha sido un gran reto para mi cumplir con detalle cada actividad.

Me apoye en tutoriales de internet para conocer más las herramientas, también mi equipo fue de gran ayuda porque todos aportamos algo y contestamos dudas e inquietudes, realmente me siento muy a gusto con mi equipo. 

La licenciatura en Administración y Gestión pública, me ayudara a ser mejor servidora en mi país gracias a los conocimientos que la misma me va dejando.

Qué me deja esto… una gama de conocimientos y temas que no me había acercado a conocer por no haber necesitado de ellos y que no solo me sirvieron en esta etapa, porque las seguiré utilizando durante mi permanencia en la UnADM y en todas las áreas de mi vida.

Saludos. 

Libna Abigail Maravilla Gámez 

S3. Actividad 3 Campaña publicitaria "Cartel, triptico, video y audio"

Equipo:"Aspirantes 026 de UnADM"

Cartel:

Triptico:

Video:

Audio:

https://soundcloud.com/user-926313399/s3-audio 

S3. Actividad 3 Campaña publicitaria "Vídeo"

Les muestro la colaboración de vídeo para la campaña publicitaria con mi subgrupo.

S3. Actividad 2 Voki de Carta a Canadá

http://tinyurl.com/ybbq87ck

Hello 

The degree I would like to study is Administration and Public Management. The reasons why I want to take this educational program are many, because I want to conclude my university career and develop professionally, I really like the field in which it works in addition to being extensive. The educational model is perfectly suited to my needs. 

Thank you.

S3. Actividad 1 Mapa conceptual

Les presento mi para conceptual de acuerdo a las lecturas:
"Aprendizaje autónomo:eje articulador de la educación virtual" y "Estrategias cognitivas"

S2. Actividad 3 Los retos de ser estudiante en línea

Reflexión:

El ser estudiante en línea nos plantea muchos retos de aprendizaje y responsabilidades que ya que es muy autónomo y cada quien es responsable de lo que quiere aprender en el lugar y tiempo permitido por cada persona, administrar nuestros tiempos es básico. Un estudiante en línea no tiene lugar para un aprendizaje pasivo ni sumisión de alumno-profesor.

Gracias a nuestro Docente en línea y compañeros complementamos una comunicación para resolver dudas en los distintos foros de apoyo.

Gran ayuda a esta innovación de aprendizaje a sido que las tecnologías con las que ahora contamos no son las mismas que años atrás, las TIC han cambiado el mundo para beneficio de nosotros, pero también es importante saber distinguir información que hay en internet entre la acertada y la que no es, ya que por lo mismo de que todo el mundo tiene acceso a internet suelen hacer aportaciones erróneas y confundirnos.

Muchas personas pensaran que la escolaridad presencial es la mejor mientras otros piensan que la modalidad en línea es la mejor yo creo que más bien depende de cual se acople a nuestro modo de vida y de que tan responsable sea el estudiante crecimiento profesional. En mi caso me quedo con la modalidad en línea y agradezco que se haya implanto este modo de estudio.

Así que para esta modalidad debemos tener la mejor actitud para que favorezca nuestro aprendizaje y olvidarnos de los mitos de la gente, que será de lo más fácil porque no lo es, requiere de muchísimo esfuerzo. Ya que esta modalidad desea cambiar al alumno por un estudiante protagonista de tu aprendizaje